nous on a 2 domaines de vauroux, un précoce et un plus tardif, l'un est mondio 3 et l'autre sera bientôt tls en pistage, il n'a jamais voulu mordre enfin surtout on a pas pris le temps de lui apprendre et le courage de le faire.
déjà ne joue pas avec car tu risques que ça devienne une obsession pour toi et que tu fasses pire que mieux
au club met le a l'attache qu'il regarde les autres mordre sans toi et que l'HA fasse une excitation de temps en temps pour voir si ca l'intéresse

Manu comment s'appelle tes deux domaines de vauroux ?
& non je joue pas avc a la maison, l'HA m'a deconseillé de le faire pour eviter les erreurs .
Il s'y interresse mais vraiment pas longtemps, il s'est avancé pour l'attraper mais tres timidement & apres il s'est detourné .

Féli les connait
c'est romulus et artiste, romu est c tls et mondio 3, artiste bientôt c tls

Si je peux donner mon avis, il me semble que la séance à ton école des chiots est fort chargée pour un chiot de cet âge.

Ma petite femelle Isis (3 mois le dimanche qui vient) va deux fois par semaine (mercredi soir et dimanche matin) à l'école des chiots. La séance dure +/- 45 minutes. On y pratique beaucoup la socialisation du chiot avec les autres chiots et les personnes. On le fait également passer dans des tuyaux, des bacs contenant des bouteilles en plastique, sur une passerrelle. La manipulation du chiot, par le maître et par une personne étrangère, y est enseignée. On réalise également des rappels individuels ou dans les autres chiots et les positions (à l'aide d'une friandise). Après sa séance, elle est lessivée.

En ce qui concerne ses débuts en ring, elle va à deux séances par semaines (le lundi soir et le samedi matin). Les exercices suivants y sont pratiqués : On début par le passage dans les bouteilles, les pneux, ..... On y fait également un peu du rapport d'objet (en jouant), les positions, les sauts (très bas). Ensuite, vient le travail à la loque ou au boudin suivant l'évolution du chiot avec début du lattage (En Belgique, on touche le chien avec les lattes). Cette séance dure +/- 30 minutes.

Par ailleurs, mon HA m'a toujours déconseillé de jouer avec la loque ou le boudin à la maison. Par contre, des jeux de rapport d'objet, les positions, ... peuvent être faits à la maison.

Il est effectivement vrai que si le chiot commence à faire ses dents, il est préconisé d'arrêter les exercices de mordant mais de continuer à faire les autres exercices.

Ron, mon chiot suit le meme programme que le tien a l'ecole du chiot . & tu le dis toi meme ton bb en ressort lessivé donc c'est pareil pr moi .
& etant ds le sud, la chaleur ns aide pas, surtt qu'on est ds les terres donc aucune petite brise .

Moi j ai un chiot de 2 mois et une semaine et ben il ne va surtout pas a l ecole du chiot, quand je le sors sur le terrain je travaille un peu de rappel au sifflet avec croquettes je le laisse se ballader dans les costumes et vers les pottes de l equipe je le rapelle egalement a ces moments la, mais ils savent ne pas etre trop interessant , tout en lui laissant sa vie de chiot. Puis on fait mordre dans le jeu a la serpillere "morceau de toile de jute".
Et c est tout .


Je suis contre l ecole du chiot moi .

Oui j'ai vu des photos de Romulus & Artiste . Tu les attendus longtemps les papiers de tes chiens ?

Cyril, pourquoi tu es contre l'ecole du chiot ?
Mais bon je vois pas mal de ringueur qui sont contre l'obé pour les bebes, pour pas les blaser ou quoi .

Ca va a l encontre de la phylosophie que je me fais d un chien de RING.

Un chien c est un chien, pas un gamin.

Apres si c est pour faire de l agility ou de l obe ou pour le chien de famille je suis pour si c est bien fait ..


Parcontre pour un chien de RING dans les mains d un conducteur je suis contre, les ballades en foret en ville etc etc suffise a rendre le chien stable, et il a suffisemment de stimuli lors de ses entrainements pour etre bien dans ses basquettes.

Julie a écrit :Oui j'ai vu des photos de Romulus & Artiste . Tu les attendus longtemps les papiers de tes chiens ?

c'est les chiens d'une copine elle va a la NE tu peux lui demander elle est très sympa

Cyril je comprend ton point de vue mais mon club est fermé l'été pour ttes les disciplines sauf l'ecole du chiot . & il n'y avait rien de sur pour que je teste le ring .

tout a fait d' accord avec cyril

pour un chiot destiné au ring ou mondio pas besoin d' ecole du chiot
le simple entrainement , si petit qu'il soit ; suffit a le sociabiliser et lui faire decouvrir le monde exterieur
eyrtonn n' a jamais passé par l ecole du chiot , il viens juste d' avoir 6 mois et et a l' aise partout et sociable , calin , joeur et surtout l' envie du travail et l' amour de "la toile " , tout ce qu'il faut pour que si l' equipe continue dans cette voie , d ' essayer de le sortir en mondio

l'école du chiot s'est très ressens et c'est pour pour dire de faire quelques choses avec les particuliers et surtout d'essayer d'avoir un chien sociable quelque soit la race.
avant nous n'avions pas ça et ça nous empêchait pas d'avoir des chiens sociables.
moi non plus j'aime pas ça, d'un autre côté il vaut mieux faire ça que rien du tout

Je vois surtout que ça sert aussi à "eduquer" les maitres .

& ds les lignées travail, je suppose qu'il y a des differences de morpho, vers lesquelles se tourner quand on recherche un chien très carré, costaud ?

L'école du chiot, ça dépend aussi de qui dispense les cours....

Franchement y'en a une pas très loin de chez nous, je la recommanderais pas. On est déjà aller voir, j'ai vu et entendu des aberrations de la part de la madame qui encadrait le cours.
Bon, après je sais que toutes ne sont pas comme ça, certaines sont surement bien, enfin intéressantes pour des néophytes, et puis ça évite au chiot de se taper des cours d'1h avec des plus âgés, et ça permet de faire des groupes de niveau dans les club ayant beaucoup d'adhérents.

Perso moi j'y emmènerais pas mes chiens, je préfère de loin sortir mon chiot en ville, en forêt, faire les sorties d'école etc...Mais en même temps ça fait plus de 25 ans que je vis entourée de chiens, donc normal.

Pardon, me suis éloignée du sujet de base.