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par Irène » 24 août 2005, 12:37
Bonjours,
L'utilisation du langage des loups et de la
formation de leur meute est souvent la grande réfèrence pour l'éducation des chiens. Mais, dans ce domaine tout le
monde n'est pas forcement d'accord sur tout, et ce qui était claire et sûr il y a quelques année l'est moins
maintenant. Certains dit que quand un chiot fait une bêtise il faut le prendre par la peau du cou et le secoué comme le
ferait sa maman, et d'autre en entendant cela dise qu'il ne faut surtout pas faire cela car cela signifierait pour le chiot
qu'on veut le mettre à mort. On n'a pas encore percé tout les signications et le systhème de langage du chien, et en
plus en prennant le loups comme unique réfèrence, ont créer aussi un décalage. Connaître le fonctionement général
d'une meute est intéressant, mais à mon avis il faut garder à l'esprit qu'il y aura un décalge entre ce que nous
comprenons et observons et ce que nous arrivons à reproduire: on peut arriver à comprendre une langue étrangère,
mais on n'arrivera pas forcement à arriver à prononcer les mots.
Par contre, j'ai un exemple du cas de la diversion
que tu as citée: notre première tervuren jouait avec les chiennes d'une amie, celles-ci avait un jouet que la tervuren
convoitait, pour arriver à ses fin, elle s'est mis à flairer le sol comme s'il y avait une super odeur, du coup les deux
autres chiennes ont lâché le jouet et sont venu renifler, et quand elles ont fini leur investigation, elles ont pu constater
que la tervu avait le jouet dans sa gueule!....et ce n'était pas un cas isolée (elles se faisaient avoir à chaque fois).
Pour ce qui est de la punition négative et du renforcement, pour mieux voir l'intérêt d'utiliser la punition négative
plutôt que la punition positive, je reprendrais l'exemple du chien qui saute sur son maître: quel est la motivation du
chien à sauter sur son maître quel est son but? c'est d'attirer l'attention de son maître, maintenant si son maître le
gronde ou autre, il s'est du coup intéressé à son chien, il lui a donné de l'attention, donc dans ce cas le chien a
gagné et s'est renforcé dans son attitude, il a obtenu ce qu'il voulait : de l'attention. Si le maître l'avait ignoré, il aurait
augmenté son exubération jusqu'à ce qu'il réagisse, le mieux aurait été de partir , car là au supprimait quelques
chose d'agréable au chien (le maître) ou autrement être sur de rester de marbre. On peut même prendre des cas
extrême en ramenant cela au théorie du chef de meute: le chef de meute est celui qui arrive à diriger les autres: c'est
le meneur, maintenant on peut trouver des chiens qui quand il provoque le mécontentement de leur maître en sont
content : ils ont réussit à le diriger, à provoquer une réaction, n'avez-vous jamais remarquer comme certains chien
cherche les ennuie au près d'autre chien en allant juste mordiller les fesses jusqu'à ce que le chien réagisse? Et en
étant très satisfait du résultats . Il y a encore, un autre cas, du chien qui n'a jamais de récompense ou de caresse,
pour lui de recevoir une réprimande sera un renforcement, car on s'occupera de lui, même si c'est avec des coups,
il aura au moins eu l'attention de son maître, même à se prix là.
Je sais mes exemples sont quelques peu
excéssif, cependant, je ai pu les observé dans bien des cas.
L'avantage avec les principes du clicker-training,
c'est qu'on analyse les comportements du chien en utilisant notre observation. On peut donc vérifirer si on est dans
le juste ou non, alors que c'est bien plus difficile avec les principes de la hiérarchie de meute. J'ai pu voir dans bien
des discussion, comment les gens pouvait se compliquer la vie, en essayant d'expliquer ou de trouve le
comportement approprié en fonction du promblème. alors qu'il est plus simple de se demnder ce que veut le chien
quand il fait ça, est-ce mon comportement le renfroce ou pas et ce que moi je veux et comment l'obtenir.
Il ne faut
pas oublier n'ont plu que le chien fonction beaucoup par habitude.
Voilà, c'est ma manière de voir et d'analyser
les choses et je trouve cela bien plus facile que de me demande ce que fait ou non un chef de meute, et cela à
l'avantage d'être transposable dans bien des situations, d'autant plus qu'en observant les chiens, je trouve que leur
sythème hiérachique et de communication est loin d'être simple.
Par contre, pour ceux qui préfèrent absolument
fonctionner selon ce systhème je vous conseille le livre de Jane Fennelle "les chiens nous parlent" où elle explque
ses principes et le mode de fonctionnement, en proposant un systhème base sur la douceur et non sur la
contraite.
